Información académica

AUDIT
Si un estudiante suspende el segundo semestre de un curso de matemáticas o lengua extranjera después de aprobar el primer semestre, se le da la oportunidad de auditar el primer semestre el año siguiente. Un estudiante no puede obtener créditos de graduación por segunda vez, pero podría mejorar la calificación de aprobado del primer semestre. Repetir un curso de esta manera es un privilegio. Si un estudiante no participa como si estuviera ganando créditos para el semestre, él / ella puede ser dado de baja del programa de auditoría.

CHROMEBOOKS
Los estudiantes son los únicos responsables de los Chromebooks que se les entreguen y, además de cumplir con todas las demás políticas aplicables del Distrito, incluida la AUTA, los estudiantes deben cumplir con lo siguiente:

Los estudiantes deben traer sus Chromebooks completamente cargados y un cargador de energía a la escuela todos los días. El no hacerlo puede resultar en una acción disciplinaria. (Un Chromebook completamente cargado debe durar al menos 8 horas).
Los estudiantes deben tratar sus dispositivos con cuidado y nunca dejar los Chromebooks desatendidos, ni siquiera por un momento o en un lugar no seguro. El cuidado esperado incluye mantener el Chromebook lejos de alimentos y bebidas, mantener el Chromebook en un ambiente de temperatura controlada, y la limpieza de la pantalla sólo con materiales aprobados (paño suave y sin pelusa con agua o 50-50 mezcla de alcohol isopropílico y agua).
Excepto cuando se utilicen, los estudiantes deben guardar sus dispositivos en las fundas protectoras suministradas.
Los estudiantes deben informar con prontitud cualquier problema con sus Chromebooks al Departamento de TI, Rm. 256.
Los estudiantes no pueden quitar o interferir con el número de serie del Chromebook y otras etiquetas de identificación.
Los alumnos no pueden intentar quitar o cambiar la estructura física del Chromebook, incluidas las teclas, la cubierta de la pantalla o la carcasa de plástico.
Los estudiantes no pueden intentar instalar o ejecutar ningún sistema operativo en el Chromebook que no sea el sistema operativo ChromeOS soportado por el Distrito.

Si el Chromebook de un estudiante es inoperable, él o ella debe reportarse al Departamento de TI, Sala 256, durante los períodos 1-7. La escuela tiene un número limitado de dispositivos de repuesto para su uso, mientras que el Chromebook del estudiante es reparado o reemplazado. Un estudiante no puede optar por mantener un Chromebook inoperable o dañado para evitar hacer el trabajo de clase.

ALQUILER DE CHROMEBOOKS

Si un estudiante ha olvidado o perdido su Chromebook, un número limitado de Chromebooks estará disponible en la Oficina de Negocios de 7:30-7:50 a.m. Las cuentas de los estudiantes se cargará $ 5 por cada vez que un Chromebook es prestado, y Chromebooks debe ser devuelto después de la escuela antes de las 3:30 pm a la Oficina de Negocios el mismo día para evitar una cuota diaria de $ 10 tarde.

RECONOCIMIENTO DE HONORES EN LATÍN
Para determinar los honores en latín se utilizan las calificaciones finales del semestre en todos los cursos para los que se dan créditos.

Grado	Valor numérico	Matrícula de honor (multiplicador 1,123)	AP (.5 añadido a Honors)
A	4.0	4.500	5.000
A-	3.7	4.162	4.662
B+	3.3	3.712	4.212
B	3.0	3.375	3.876
B-	2.7	3.037	3.538
C+	2.3	2.587	3.088
C	2.0	2.250	2.750
C-	1.7	1.912	2.412
D+	1.3	1.300	1.300
D	1.0	1.000	1.000
D-	0.7	0.700	0.700
F	0.0	0.000	0.000

INFORMACIÓN SOBRE COLEGIOS
La Oficina de Servicios Estudiantiles utiliza el programa de software en línea Naviance para ayudar a los estudiantes a buscar universidades, ocupaciones, ayuda financiera e información sobre comercio/técnica. Se anima a los estudiantes a utilizar este programa y consultar con su consejero para obtener información adicional.

RETIRADA DE CURSO
Retirarse de un curso resultará en que el estudiante sea colocado en una sala de estudio. Se pueden añadir nuevos cursos hasta el 10º día del semestre sólo si cumplen uno de los criterios enumerados en "Cambios de horario" en la Guía del plan de estudios y si hay espacio disponible en el nuevo curso.
Si un estudiante abandona un curso en cualquier momento hasta la 4ª semana del semestre, no se hará ninguna anotación en el expediente permanente del estudiante, pero se cobrará una tasa de tramitación de 25 dólares.
Después de la 4ª semana del 1er semestre de un curso de un año de duración o después de la 4ª semana de cualquiera de los semestres de un curso de un semestre de duración, pero antes del final del trimestre, una calificación de "WP" (retirado/pasado) o "WF" (retirado/fracasado) se registrará en el expediente académico del estudiante con fines informativos. Las calificaciones de "WP" y "WF" no se incluyen en el GPA (promedio de calificaciones).
El abandono de un curso después del 1er trimestre o 3er trimestre de cualquier curso semestral o después del 1er trimestre o 10 días del segundo semestre de un curso anual dará lugar a una calificación de "F" en el expediente académico.

OPCIÓN DE CALIFICACIÓN CRÉDITO/NO CRÉDITO
Para animar a los estudiantes a tomar una gama más amplia de ofertas curriculares, así como un mayor número de clases, un número limitado de cursos se pueden tomar para obtener créditos, pero sin una asignación de calificación específica. Esta opción está limitada a los alumnos de 10º a 12º curso. Los cursos tomados para "crédito/sin crédito" se contarán como crédito de graduación pero no se incluirán en el promedio de calificaciones. Los estudiantes pueden elegir tomar un curso por semestre sobre la base de "crédito/sin crédito". Un estudiante puede cursar 6 semestres utilizando esta opción. Si no se utiliza esta opción, no se puede transferir a otro año. Los prerrequisitos deben ser completados antes de que el horario del estudiante pueda incluir un curso con el arreglo "crédito/sin crédito". Los estudiantes deben consultar con su consejero sobre las opciones de crédito/sin crédito.

EXENCIÓN DE PE
Permite a un estudiante en un programa atlético interescolar en curso solicitar una exención de PE. Los estudiantes necesitan reunirse con su consejero para solicitar esta exención. Los formularios deben ser llenados y firmados por el maestro del estudiante, el entrenador de instrucción, el consejero y el director. Los formularios de exención están disponibles en la Oficina del Departamento de Atletismo o en Servicios Estudiantiles.
**Enmendado en agosto de 2013, en cumplimiento con la Asamblea General y la ISBE:

POLÍTICA DE EXÁMENES FINALES
Los dispositivos electrónicos, gorras, capuchas, abrigos, bolsos, smartwatches y teléfonos no están permitidos en la persona de ningún estudiante, a menos que un miembro del personal haya dado permiso previo, en ningún entorno de examen, incluso si están en posición apagada y fuera de la vista, durante los exámenes finales y durante cualquier día que haya examen. Cualquier estudiante que viole esta política recibirá un cero en su examen.

Los exámenes finales/evaluaciones sumativas son parte integrante del proceso de aprendizaje. Los siguientes parámetros rigen los exámenes finales/evaluaciones sumativas:

Habrá una evaluación sumativa de contenidos y habilidades en todos los cursos, incluidos los de Educación Física. Estas evaluaciones pueden incluir, pero no se limitan a, pruebas de ensayo, pruebas objetivas, portafolios, pruebas de habilidad y exposiciones;
Todos los exámenes finales/evaluaciones sumativas están sujetos a la aprobación del Jefe de División de cada asignatura.
Los exámenes finales/evaluaciones sumativas supondrán el 20% de la nota semestral;
Excepto en los casos indicados en la sección 6 de esta política, todos los estudiantes deben realizar los exámenes finales o las evaluaciones sumativas durante los periodos de exámenes finales programados. Los exámenes finales o las evaluaciones sumativas finales pueden administrarse antes de los exámenes programados regularmente.
La evaluación global debe reflejar un equilibrio entre las estrategias de evaluación disponibles. Por ejemplo, a lo largo de un trimestre deben utilizarse diversas técnicas de evaluación. Los exámenes finales reflejan prácticas de evaluación eficaces.
Exenciones del examen final - SÓLO SENIORS

Las exenciones de exámenes son un privilegio que se concede a los estudiantes de último curso. Las exenciones no son un derecho garantizado a todos los estudiantes de último curso. Los alumnos de último curso pueden tener el privilegio de obtener exenciones de examen si cumplen los siguientes criterios:
1. Un alumno no puede tener más de 15 retrasos, en total, durante el semestre.
2. Un estudiante no tiene ausencias no verificadas, o cortes, en ninguna clase.
  1. Un suspenso en una clase hace que el alumno no pueda optar a TODAS las exenciones de examen.
3. El alumno no ha sido suspendido (dentro o fuera de la escuela) en ningún momento durante el semestre.

Si un estudiante de último curso cumple todos los criterios anteriores para obtener exenciones de examen, podrá obtener exenciones de examen de cursos específicos de las siguientes maneras:

Un estudiante obtiene un promedio semestral de una "A" en una clase de un solo semestre, no AP en el primer o segundo semestre.
Un estudiante obtiene una media semestral de "B" en el segundo semestre de un curso AP de un año de duración Y se presenta al Examen Nacional de Colocación Avanzada.
1. Esta exención se aplica únicamente a los exámenes del segundo semestre.
Un estudiante obtiene una media de "A" en el segundo semestre de un curso no AP de un año de duración.

Un alumno alcanza o supera los puntos de referencia o los objetivos de crecimiento de la sección SAT que se indican en la tabla siguiente: Para obtener una exención en la asignatura indicada, los estudiantes deben cumplir al menos un de los requisitos enumerados en esa asignatura.	Inglés (1 curso, ambos semestres)	Matemáticas (1 curso, ambos semestres)
	480 o más en la sección ERW del SAT	530 o superior en la sección de Matemáticas del SAT
	100 puntos de crecimiento de la sección ERW del PSAT 8* a la sección ERW del SAT	100 puntos de crecimiento de la sección de Matemáticas del PSAT 8* a la sección de Matemáticas del SAT

*Los alumnos pueden consultar sus resultados del PSAT 8 en Skyward.

Suplementos importantes a la política de exención:
En el caso de una clase basada en el rendimiento, el profesor, con la aprobación del Instructional Coach, tiene la opción de exigir a un estudiante de último año que realice un examen final o una evaluación sumativa sin importar la calificación del estudiante. Los profesores tienen la obligación de informar a los alumnos de último año, a más tardar al final del primer o tercer trimestre, si su clase basada en el rendimiento requiere un examen final.

Si un alumno falta a un examen semestral por cualquier motivo, la nota del examen se registrará como un 0. Si la ausencia es verificada por un padre/tutor, el alumno deberá recuperar el examen a través de una de las tres opciones siguientes:

Durante los periodos de recuperación de exámenes integrados en los días lectivos de las semanas de exámenes de diciembre y mayo.
Durante las fechas designadas para la recuperación después de las clases, la primera semana a la vuelta de las vacaciones de invierno en enero.
Con cita previa, a través de la Oficina de Currículo e Instrucción durante la primera semana completa de las vacaciones de verano.

El 0 emitido en el momento del examen perdido se mantendrá, como marcador de posición, hasta que el estudiante recupere el examen(es) perdido(s). Si un estudiante no recupera su(s) examen(es) perdido(s) durante una de las fechas/horas de recuperación designadas, el 0 emitido para el examen perdido se mantendrá y las calificaciones semestrales se finalizarán con un 0 como puntuación del examen.

Nota: Las calificaciones de los exámenes constituyen el 20% de la nota final semestral del alumno en un curso.

CALIFICACIÓN - INCOMPLETOS

Las calificaciones incompletas (con algunas excepciones hechas por el Director) se convertirán en una calificación de "F" si el trabajo requerido no se completa dentro del plazo aprobado determinado en colaboración entre el maestro, el consejero (y cualquier proveedor de servicios relacionados), y el Subdirector de Currículo e Instrucción.

PLAN DE CALIFICACIONES - PARA TODA LA ESCUELA

Las notas trimestrales valdrán el 40% de la nota semestral. El examen final valdrá un 20%.
Todos los profesores utilizarán porcentajes para determinar las calificaciones trimestrales y semestrales.
Se utilizará una F mínima (50%) para los alumnos que reciban una calificación inferior al 50% durante el primer y tercer trimestres. Si un estudiante recibe una calificación F superior al 50%, se utilizará el porcentaje más alto.
La escala de calificaciones será la siguiente:

100-93	A
92-90	A-
89-87	B+
86-83	B
82-80	B-
79-77	C+
76-73	C
72-70	C-
69-67	D+
66-63	D
62-60	D-
59-0	F

REQUISITOS DE GRADUACIÓN

Inglés Inglés 9 [1 unidad], Inglés 10 [1 unidad], Inglés 11 [1 unidad], Inglés 12 opción [1 unidad]: AP Literature, Honors World Literature, Contemporary Literature	4 unidades
Matemáticas	3 unidades
Ciencia	3 unidades
Ciencias Sociales Historia del Mundo (gr. 9) o AP Historia de Europa (gr. 10) [1 unidad] Historia de EE.UU. (gr. 11) [1 unidad] Gob. de EE.UU. (gr.12) [1/2 unidad] O AP Gob, (gr.12) [1/2 unidad] Optativa de Ciencias Sociales [1/2 unidad]	3 unidades
Economía de consumo [1/2 unidad], Economía [1/2 unidad] O AP Macroeconomía y AP Microeconomía [1 unidad].	.5 unidad
Educación sanitaria	.5 unidad
Estudios Culturales y Aplicados Artes Aplicadas, Bellas Artes, Lengua Mundial (cualquier combinación)	2,5 unidades
Educación Física (pueden aplicarse exenciones especiales)	3,5 unidades
Optativas adicionales (cualquier área de contenido)	2 unidades
Total de créditos necesarios	22 unidades

Las unidades de crédito suelen reflejar el tiempo dedicado a la clase. Se concede medio crédito por una clase semestral, una unidad de crédito por una clase anual y dos unidades de crédito por una clase anual de dos periodos. La única excepción es la formación de conductores, que no da derecho a crédito.

En general, los estudiantes deben tener al menos 6 créditos al final del primer año, 12 créditos al final del segundo año y 18 créditos al final del tercer año. Si un estudiante ha obtenido menos de 11,5 créditos después de su quinto semestre, será reclasificado como estudiante de segundo año. Un estudiante reclasificado tendrá la oportunidad de recuperar créditos durante el Apoyo Académico utilizando un programa llamado APEX. Es posible que se apliquen tasas de cursos adicionales.

La Política 6:310 del Consejo de Educación (Crédito de Escuela Secundaria para Experiencias Fuera del Distrito; Recuperación de Créditos; Sustituciones de Cursos) proporciona flexibilidad para hasta 2 unidades de crédito alternativo en lugar de los requisitos de graduación de RBHS más allá de los cursos requeridos por el estado. Este número puede ser aumentado con la aprobación del Superintendente.

QUEJAS ACADÉMICAS - ESTUDIANTE
Generalmente, la mejor manera de resolver un conflicto es por las partes directamente implicadas. En situaciones académicas, el estudiante debe comenzar a discutir un problema con el profesor. Las apelaciones deben dirigirse al Subdirector de Currículo e Instrucción. Si la situación requiere mayor consideración, las apelaciones pueden dirigirse al Director. La Política Uniforme de Quejas de la Junta de Educación, 2:260 se puede encontrar en el sitio web de RBHS.

CLASES DE GRADUACIÓN ANUALES
El calendario escolar preverá una clase de graduación y una ceremonia pública de graduación anualmente, al final del año escolar. Si un alumno reúne los requisitos para graduarse a mitad del año escolar, podrá, con la aprobación administrativa, volver a participar en la ceremonia pública de graduación. Este evento es sólo por invitación; no es un derecho del estudiante a participar. Se podrá denegar a los alumnos este privilegio si su rendimiento general o su comportamiento se consideran inaceptables. Si se considera una denegación, se notificará a los padres de una de las siguientes maneras: por escrito, por teléfono o se celebrará una reunión antes de la ceremonia.

GRADUACIÓN ANTICIPADA
Un estudiante puede optar por interrumpir la escuela antes de tiempo y aún así ser elegible para recibir un diploma si:

ha cumplido todos los demás requisitos de graduación; Y
se ha completado el último semestre de trabajo de curso en la asistencia al Distrito 208.

Deberá presentarse la correspondiente solicitud a través del Servicio de Estudiantes antes del trimestre correspondiente.

CEREMONIA DE GRADUACIÓN
La graduación está oficialmente programada para el viernes 23 de mayo de 2025. Usted puede contactar al Subdirector de Asuntos Estudiantiles para más información. La participación en la ceremonia es un privilegio que los estudiantes se ganan. La Administración se reserva el derecho de prohibir la participación de un estudiante.

INSTRUCCIÓN EN EL HOGAR
Cuando los estudiantes regularmente inscritos en el distrito de la escuela secundaria están incapacitados para asistir a la escuela por un período anticipado que exceda diez días, según lo certificado por un médico calificado, el distrito escolar puede proporcionar un maestro en el hogar por períodos que no excedan cinco horas a la semana. Póngase en contacto con el consejero de su estudiante para obtener información adicional.

POLÍTICA DE LOS DEBERES
Los deberes, parte integrante del proceso de aprendizaje, son una prolongación del trabajo en clase. Los deberes amplían el tiempo de aprendizaje disponible, animan a los alumnos a trabajar de forma independiente y ofrecen a los padres una visión del plan de estudios de la escuela. Además, las investigaciones demuestran que los deberes mejoran el rendimiento de los alumnos. Debido a los resultados de la investigación y a la calidad de los cursos que cursan nuestros alumnos, éstos deberían hacer aproximadamente dos horas provechosas de deberes por tarde.

Como socios educativos, los padres deben fomentar la asistencia regular y puntual y llamar a la escuela cada día que el alumno vaya a faltar. Los padres deben interrogar diariamente a sus hijos sobre sus clases. Los padres deben reforzar la necesidad de cumplir las expectativas de la escuela y acatar las normas establecidas.

Responsabilidades - Estudiantes
Cada estudiante tiene la responsabilidad de completar las tareas asignadas. Las tareas escritas, las tareas de lectura y la revisión de los materiales de clase son todas formas de tarea.
Los estudiantes deben reconocer que el tiempo y el esfuerzo dedicados a completar las tareas es una parte esencial del proceso de aprendizaje.
Cada estudiante debe entender las consecuencias por entregar las tareas tarde y por las tareas perdidas.

Responsabilidades - Padres
Los padres deben proporcionar a su(s) hijo(s) un lugar y un horario coherentes para hacer los deberes. La zona de estudio debe estar libre de ruidos y distracciones.
Los padres deben animar a sus hijos a aceptar los deberes como una parte importante del programa escolar.
Los padres deben discutir con sus hijos los deberes de forma regular.
Los padres deben sentirse libres de llamar a un profesor si tienen alguna pregunta sobre los deberes.

CUADRO DE HONOR
Cada trimestre se publica un cuadro de honor en el periódico local.

MATERIALES DE INSTRUCCIÓN
Política del Consejo 6.260: Las personas con sugerencias o quejas sobre el plan de estudios, materiales de instrucción y programas deben presentar su objeción por escrito. Un padre/tutor puede solicitar que su hijo sea eximido del uso de un material o programa de instrucción en particular completando un formulario de objeción al plan de estudios.

DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE ESTUDIANTES / PADRES
El Manual de Políticas de la Junta Directiva de la Escuela Secundaria Riverside Brookfield contiene toda la información relacionada con los derechos y responsabilidades de estudiantes y padres. El Manual de Políticas está disponible en el sitio web de la escuela o puede ver el documento en la Oficina del Distrito.

PROCEDIMIENTO UNIFORME DE QUEJAS
Un estudiante, padre/tutor, empleado o miembro de la comunidad debe notificar a cualquier Gerente de Quejas del Distrito (Subdirector de Asuntos Estudiantiles o Subdirector de Currículo e Instrucción) si cree que sus derechos garantizados por la Constitución Estatal o Federal, estatuto Estatal o Federal, o política de la Junta, han sido violados. Para más información, consulte la Política 2:260 de la Junta.

CALIFICACIONES DE LOS MAESTROS
La Escuela Secundaria Riverside Brookfield recibe anualmente fondos federales del Título 1. De acuerdo con los requisitos, los padres y tutores tienen derecho a solicitar las calificaciones de los maestros al Subdirector de Currículo e Instrucción. Las calificaciones también se pueden ver en el sitio web de la Junta Estatal de Educación de Illinois(www.isbe.net) bajo la pestaña de enlaces rápidos del sistema.

FECHAS DE LAS PRUEBAS

Las principales fechas de exámenes son las siguientes. Muchos de estos exámenes requieren preinscripción.

Fecha	Nivel	Evaluación
Agosto Octubre Enero Abril	Estudiantes de primer, segundo y tercer año	Pruebas STAR (clases de inglés y matemáticas)
Octubre de 2024	Juniors	PSAT/NMSQT
Febrero de 2025	Varios	Pruebas ACCESS (EL)
Marzo de 2025	Juniors	Evaluación científica de Illinois
Abril de 2025	Estudiantes de primer año	PSAT 8/9
	Estudiantes de segundo año	PSAT10
	Juniors	SAT con ensayo
Del 5 al 16 de mayo de 2025	Estudiantes de segundo, tercer y cuarto año	AP

CALENDARIO DE EXÁMENES FINALES

Día 1 del examen (17 de diciembre de 2024 y 19 de mayo de 2025)

Período 1		8:00 - 8:25
Período 2		8:30 - 8:55
Período 3		9:00 - 9:25
Periodo 6		9:30 - 9:55
Período 4A / 4B	Almuerzo 4	10:00 - 10:25
Período 4B / 4C	Almuerzo 4D	10:30 - 10:55
Período 4A / 4C / 5A / 5C	Comida 5	11:00 - 11:25
Período 5B / 5C	Almuerzo 5D	11:30 - 11:55
Período 5A / 5C	Almuerzo 5E	12:00 - 12:25
Período 7 EXAMEN		12:30 - 2:00

Día de examen 2 (18 de diciembre de 2024 y 20 de mayo de 2025)

Examen del periodo 1	8:00 - 9:30
Conferencia y estudio	9:30 - 9:45
Examen del periodo 2	9:45 - 11:15
Conferencia y estudio	11:15 - 11:30
Examen de recuperación	11:30 - 1:00

Día de examen 3 (19 de diciembre de 2024 y 21 de mayo de 2025)

Examen del período 3	8:00 - 9:30
Conferencia y estudio	9:30 - 9:45
Examen del periodo 4	9:45 - 11:15
Conferencia y estudio	11:15 - 11:30
Examen de recuperación	11:30 - 1:00

Día de examen 4 (20 de diciembre de 2024 y 22 de mayo de 2025)

Examen del periodo 5	8:00 - 9:30
Conferencia y estudio	9:30 - 9:45
Examen del periodo 6	9:45 - 11:15
Conferencia y estudio	11:15 - 11:30
Examen de recuperación	11:30 - 1:00